Editoração científica na prática
gestão eficiente de periódicos e processos colaborativos
DOI:
https://doi.org/10.47519/btc.v3i00.31Resumo
Este livro vai além de uma simples apresentação da Editora Ibero-Americana. Ele funciona como uma apostila de boas práticas editoriais, voltada para a editoração de revistas científicas. Com uma abordagem didática e clara, o conteúdo foi elaborado para oferecer orientações detalhadas sobre como aprimorar processos editoriais, desde a gestão de periódicos até a compreensão do trabalho de editores, pareceristas e equipe técnica. A ideia é que o leitor não só compreenda as etapas envolvidas na editoração, mas também adote estratégias eficazes para garantir a qualidade e o impacto das publicações científicas.
Além disso, o livro compartilha conhecimentos essenciais sobre a preparação de originais, traduções, revisões, formatação e normalização, sempre com o objetivo de oferecer uma visão abrangente e prática do trabalho editorial. Também aborda a importância do acesso aberto e das ferramentas mais atuais para a divulgação do conhecimento científico. Com isso, a proposta é capacitar editores, autores e demais profissionais da área a adotarem boas práticas que assegurem a excelência e a visibilidade das revistas científicas no cenário acadêmico e global.
Downloads
Referências
AGUADO-LÓPEZ, E.; BECERRIL-GARCÍA, A.; LEONARDO VALENTIN, E. Manual de usuario Marcalyc: versión 4.0. Toluca, México: Redalyc, 2024. Disponível em: http://marcalyc.redalyc.org/journal/materialDidactico/manual_de_usuario_Marcalyc.pdf. Acesso em: 25 fev. 2025.
AGUIAR, A. P. S.; MARQUESI, S. C. Escrita, revisão e reescrita de textos acadêmicos: o encadeamento entre parágrafos. Verbum: Cadernos de Pós-Graduação, v. 8, n. 2, p. 90-109, 2019. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/verbum/article/view/44920. Acesso em: 25 fev. 2025.
AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION. Publication manual of the American Psychological Association. 7. ed. Washington, DC: APA, 2020.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520:2023: Citações em documentos — Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2023.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023:2018: Referências — Elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2018.
BIAGIOLI, M. Quality to impact, text to metadata: publication and evaluation in the age of metrics. KNOW: A Journal on the Formation of Knowledge, v. 2, n. 2, p. 249-275, 2020. DOI: 10.1086/699152. Disponível em: https://www.journals.uchicago.edu/doi/full/10.1086/699152. Acesso em: 4 mar. 2025.
BRITO, R. F. et al. Guia do usuário do OJS 3. Brasília: Ibict, 2018.
BRODIE, S.; FRAINER, A.; PENNINO, M. G.; JIANG, S.; KAIKKONEN, L.; LOPEZ, J.; ORTEGA-CISNEROS, K.; PETERS, C. A.; SELIM, S. A.; VĂIDIANU, N. Equity in science: advocating for a triple-blind review system. Trends in Ecology & Evolution, [s.l.], v. 36, n. 11, p. 957-959, 2021. DOI: 10.1016/j.tree.2021.07.011. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0169534721002184. Acesso em: 28 fev. 2025.
CAPES PUBLICA METODOLOGIA do Qualis. Notícias Gov, 20 jan. 2023. Disponível em: https://www.gov.br/capes/pt-br/assuntos/noticias/capes-publica-metodologia-do-qualis. Acesso em: 2 mar. 2025.
CAPES PUBLICA REGRAS para pagamento de artigos científicos. Notícias Gov, 3 maio 2024. Disponível em: https://www.gov.br/capes/pt-br/assuntos/noticias/capes-publica-regras-para-pagamento-de-artigos-cientificos. Acesso em: 2 mar. 2025.
CAPES. Documento técnico do Qualis Periódicos. Brasília: Ministério da Educação, 2023. Disponível em: https://www.gov.br/capes/pt-br/centrais-de-conteudo/documentos/avaliacao/avaliacao-quadrienal-2017/DocumentotcnicoQualisPeridicosfinal.pdf. Acesso em: 1 mar.2025.
CAVENAGHI, S. O papel de editores de revistas de associações científicas. Revista Brasileira de Estudos de População, Rio de Janeiro, v. 33, n. 3, p. 467–474, set. 2016. DOI: 10.20947/S0102-30982016c0001. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbepop/a/DTtrskf5hbWdrx4wMKkXQkf/. Acesso em: 1 mar.2025.
CLARIVATE. Content collection and indexing process. London: Clarivate, [2025?]. Disponível em: https://clarivate.com/academia-government/scientific-and-academic-research/research-discovery-and-referencing/web-of-science/web-of-science-core-collection/content-collection-and-indexing-process/. Acesso em: 27 fev. 2025.
CLASE. Criterios de selección de revistas para las bases de datos CLASE y PERIÓDICA. Ciudad de México: CLASE, 2012. Disponível em: https://clase.dgb.unam.mx/F/SJTI3S6RRQRJYPP42EQLX4LBIFADIFG1URBRYFTINDJLUNGKLV-12715?func=file&file_name=criterios_seleccion. Acesso em: 27 fev. 2025.
CONTRIBUTOR ROLE TAXONOMY (CRediT). Disponível em: https://credit.niso.org/. Acesso em: 27 fev. 2025.
COPE COUNCIL. COPE Discussion document: Diversity and inclusivity. London: COPE, 2021. DOI: 10.24318/RLqSoVsZ. Disponível em: https://publicationethics.org/guidance/discussion-document/diversity-and-inclusivity. Acesso em: 27 fev. 2025.
COPE COUNCIL. COPE Ethical Guidelines for Peer Reviewers. London: COPE, 2017. DOI: 10.24318/cope.2019.1.9. Disponível em: https://publicationethics.org/guidance/guideline/ethical-guidelines-peer-reviewers. Acesso em: 27 fev. 2025.
COPE COUNCIL. COPE Guidelines: Retraction Guidelines. London: COPE, 2019. DOI: 10.24318/cope.2019.1.4. Disponível em: https://publicationethics.org/guidance/guideline/retraction-guidelines. Acesso em: 27 fev. 2025.
COPE COUNCIL. Guidance for Editors: Research, Audit, and Service Evaluations. Version 2. London: COPE, 2014. DOI: 10.24318/B0fI5nuw. Disponível em: https://publicationethics.org/guidance/guideline/guidance-editors-research-audit-and-service-evaluations. Acesso em: 27 fev. 2025.
COPE COUNCIL. Guidelines on good publication practice. London: COPE, 1999. Disponível em: https://publicationethics.org/files/u7141/1999pdf13.pdf. Acesso em: 27 fev. 2025.
DE PIERRO, B. Comunicação científica sem barreiras. Pesquisa Fapesp, fev. 2019. Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/comunicacao-cientifica-sem-barreiras/. Acesso em: 4 mar. 2025.
DIRECTORY OF OPEN ACCESS JOURNALS. Guide to applying. [s.l.]: DOAJ, [2025]. Disponível em: https://doaj.org/apply/guide/. Acesso em: 4 mar. 2025.
FACHIN, G. R. B. et al. Periódico Científico: padronização e organização. Florianópolis: Editora da UFSC, 2006.
FACHIN, G. R. B.; HILLESHEIM, A. I. A. Periódico científico: padronização e organização. Florianópolis: Editora da UFSC, 2006.
FERNANDES, M. S.; FERNANDES, C. F.; GOLDIM, J.R. Autoria, direitos autorais e produção científica: aspectos éticos e legais. RevISTA HCPA, v. 28, n. 1, p. 26-32, 2008. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/hcpa/article/view/4412. Acesso em: 24 fev. 2025.
FIALHO, L. M. F. Indexação de periódicos: critérios, Lia Machado Fiuza Fialho dificuldades e relevância. In: FONTES, I.; PINTO, J. M. S.; GALLETI, S.; RODE, S. M. (org.). Desafios e perspectivas da editoria científica: memórias críticas do ABEC Meeting 2023. Botucatu: ABEC Brasil, 2024. p. 45-56. DOI: 10.21452/abec.2023.isbn.978-85-93910-05-0.cap.4. Disponível em: https://www1.abecbrasil.org.br/arquivos/desafios_e_perspectivas_da_editoria_cientifica_2023.pdf#page=47. Acesso em: 24 fev. 2025.
FONTES, I.; SILVA, E. L. Avaliação por pares e seus desafios. In: MORAIS, A.; RODE, S.M.; GALLETI, S. (org.). Desafios e perspectivas da editoria científica: memórias críticas do ABEC Meeting Live 2022 e Publishing Trends. Botucatu: ABEC, 2023. p. 87-98. Disponível em: https://www1.abecbrasil.org.br/arquivos/desafios_e_perspectivas_da_editoria_cientifica_2022.pdf. Acesso em: 28 fev. 2025.
FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE SÃO PAULO. Código de boas práticas científicas. São Paulo: FAPESP, 2014. Disponível em: https://fapesp.br/boaspraticas/2014/FAPESP-Codigo_de_Boas_Praticas_Cientificas.pdf. Acesso em: 24 fev. 2025.
INTERNATIONAL COMMITTEE OF MEDICAL JOURNAL EDITORS. Recommendations for the Conduct, Reporting, Editing, and Publication of Scholarly Work in Medical Journals. [s.l.]: ICMJE, 2025. Disponível em: https://www.icmje.org/icmje-recommendations.pdf. Acesso em: 27 fev. 2025.
INTEROPERABILIDADE: Interoperabilidade, e-PING, padrões de interoperabilidade, categorias de compartilhamento de dados. Governo Digital, 26 maio 2020. Disponível em: https://www.gov.br/governodigital/pt-br/infraestrutura-nacional-de-dados/interoperabilidade/copy_of_interoperabilidade. Acesso em: 1 mar. 2025.
ITHENTICATE. Overview of the new Similarity Report experience. Oakland: Turnitin, 2024. Disponível em: https://guides.ithenticate.com/hc/en-us/articles/27838877807245-Overview-of-the-new-Similarity-Report-experience. Acesso em: 2 mar. 2025.
LATINDEX - Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Documentos de Latindex: características editoriais para revistas impressas. Ciudad de México: Latindex, [2016?]. Disponível em: https://www.latindex.org/lat/documentos/revistas_imp_por.html. Acesso em: 4 mar. 2025.
LEMES, S. S.; RIBEIRO, R.; SANTOS CRUZ, J. A. Editorial, v. 22, n. 2, maio/ago. (2018) - A questão do fator de impacto como métrica e indicador de qualidade de publicações científicas: indagações e incertezas. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 22, n. 2, p. 465-468, 2018. DOI: 10.22633/rpge.v22.n2.maio/ago.2018.11800. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/11800. Acesso em: 25 fev. 2025.
MARQUES, F. Os limites do índice-h. Pesquisa Fapesp, maio 2013. Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/os-limites-do-indice-h/. Acesso em: 25 fev. 2025.
MORAES, E. V. Processos de revisão textual. Curitiba: InterSaberes, 2020.
NASCIMENTO, K. A. S.; FIALHO, L. M. F.; BRANDENBURG, C. Índice h5 e i10 do Google Scholar um estudo de caso. Revista do PEMO, Fortaleza, v. 3, n. 1, e314204, 2021. DOI: 10.47149/pemo.v3i1.4204. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/4204/. Acesso em: 5 mar. 2025.
NATIONAL LIBRARY OF MEDICINE. Citing medicine: the NLM style guide for authors, editors, and publishers. 2. ed. Bethesda: National Library of Medicine, 2025.
OPEN ACADEMIC JOURNALS INDEX. Terms and conditions. Washington, DC: OAJI, 2013. Disponível em: https://oaji.net/terms-and-conditions.html. Acesso em: 25 fev. 2025.
PAVAN, C.; BARBOSA, M. C. B. Financiamento público no Brasil para a publicação de artigos em acesso aberto: alguns apontamentos. Em Questão, Porto Alegre, v. 23, n. 2, p. 120-145, 2017. DOI: 10.19132/1808-5245232.120-145. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/67146. Acesso em: 27 fev. 2025.
RAMOS, M. A arte da publicação científica no contexto internacional. 2. ed. Curitiba: CRV, 2021.
REVISTA ON LINE DE POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL. Indexadores, Diretórios e bibliotecas. Araraquara: RPGE, [2024]. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/indexadores_bibliotecas_diretorios. Acesso em: 25 fev. 2025.
RIBEIRO, A. E.; ROMANO, M. R. Para ler e revisar textos. São Paulo: Parábola, 2024.
SAFDER, I.; HASSAN, S.-U.; VISVIZI, A.; NORASET, T.; NAWAZ, R.; TUAROB, S. Deep learning-based extraction of algorithmic metadata in full-text scholarly documents. Information Processing & Management, [s.l.], v. 57, n. 6, 102269, nov. 2020. DOI: 10.1016/j.ipm.2020.102269. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0306457319312610. Acesso em: 4 mar. 2025.
SANTOS CRUZ, J. A. Acesso aberto e a publicação científica. Temas em Educação e Saúde, Araraquara, v. 14, n. 2, p. 211-214, 2018. DOI: 10.26673/tes.v14i2.12030. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/12030/. Acesso em: 27 fev.2025.
SANTOS CRUZ, J. A. Gestão do conhecimento e gestão editorial: qualificadores da avaliação de periódicos da área de educação. 2020. Tese (Doutorado em Educação Escolar) – Faculdade de Ciências e Letras, Universidade Estadual Paulista, Araraquara, 2020. Disponível em: https://repositorio.unesp.br/handle/11449/202735. Acesso em: 25 fev. 2025.
SANTOS CRUZ, J. A.; BIZELLI, J. L.; LEMES, S. S. O processo de indexação para a visibilidade e reconhecimento do periódico: o caso da Revista On-line de Política e Gestão Educacional (RPGE). In: ABEC MEETING, 2019, Fortaleza. Anais […] São Paulo: Associação Brasileira de Editores Científicos, 2019. p. 1-6.
SANTOS CRUZ, J. A.; BIZELLI, J. L.; VARGAS, T. C. Gestão de periódicos na área de educação. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 13, n. 3, p. 15-27, 2020. Disponível em: http://144.217.89.75/ojs-3.3.0-11/index.php/ambienteeducacao/article/view/988. Acesso em: 25 fev. 2025.
SANTOS CRUZ, J. A.; SANTOS, G. C.; BIZELLI, J. L.; SANTOS, G. C.; MARTINS, V. S. G. Fatores de qualificação e boas práticas nos periódicos brasileiros em educação: indexação versus fator de impacto. In: SANTOS, G. C.; MARTINS, V. S. G. (org.). Ciência aberta, sistemas e ambientes de informação: do acesso às boas práticas de pesquisa. Campinas: Unicamp, 2019. v. 1, p. 239-263.
SCIELO. About SciELO. São Paulo: SciELO, [2019]. Disponível em: https://scielo.org/en/about-scielo. Acesso em: 27 fev. 2025.
SCOPUS. Content policy and selection. Amsterdam: Elsevier, [2025?]. Disponível em: https://www.elsevier.com/products/scopus/content/content-policy-and-selection. Acesso em: 25 fev. 2025.
SILVA, W. A. Linguagens de marcação para a gestão, preservação e acesso de documentos arquivísticos: o percurso histórico, o quadro teórico de desenvolvimento e a produção científica brasileira. MEMORIAS DEL XIII CONGRESO DE ARCHIVOLOGÍA DEL MERCOSUR, 21-25 out. 2019. Montevideo, 2019, p. 950-961.
SOUZA, E. P. S. Publicação de revistas científicas na Internet. Publicação de revistas científicas na Internet. Brazilian Journal of Cardiovascular Surgery, São Paulo, v. 21, n. 1, p. 24-28, 2006. DOI: 10.1590/S0102-76382006000100006. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbccv/a/4YN4RpDX4qSNDYyrPtbNmNj/. Acesso em: 28 fev. 2025.
SPINAK, Ernesto. Google Acadêmico, Web of Science ou Scopus, qual nos dá melhor cobertura de indexação? SciELO em Perspectiva, 27 nov. 2019. Disponível em: https://blog.scielo.org/blog/2019/11/27/google-academico-web-of-science-ou-scopus-qual-nos-da-melhor-cobertura-de-indexacao/. Acesso em: 4 mar. 2025.
SUMÁRIOS DE REVISTAS BRASILEIRAS. Sobre o Sumários.org. Ribeirão Preto: Sumários.org, [2007]. Disponível em: https://sumarios.org/sobre-o-sum%C3%A1riosorg. Acesso em: 28 fev. 2025.
VILAS BOAS, R. F. A opinião dos editores de revistas científicas a respeito dos diferentes modelos de avaliação por pares. Cadernos BAD, Lisboa, n. 1, p. 361–373, 2019. DOI: 10.48798/cadernosbad.1903. Disponível em: https://publicacoes.bad.pt/revistas/index.php/cadernos/article/view/1903. Acesso em: 4 mar. 2025.
WILLIAMS, A. E. Altmetrics: an overview and evaluation. Online Information Review, v. 41, n. 3, p. 311-317, 2017. DOI: 10.1108/OIR-10-2016-0294. Disponível em: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/oir-10-2016-0294/full/html. Acesso em: 4 mar. 2025.
WORDFAST PRO. User Guide. New York: Wordfast, 2017. Disponível em: https://www.wordfast.com/pdf/Wordfast_5.0.0_User_Guide.pdf. Acesso em: 4 mar. 2025.
YAMAMOTO, O. H. As responsabilidades do editor de um periódico científico. Estudos de Psicologia, Natal, v. 7, n. 1, p. 3–4, jan. 2002. DOI: 10.1590/S1413-294X2002000100001. Disponível em: https://www.scielo.br/j/epsic/a/mdsNHZV7yBYRV7NTfpNkZgH/. Acesso em: 4 mar. 2025.
