Boletim 01 - Revista Plurais
DOI:
https://doi.org/10.47519/btc.v1i00.25Palavras-chave:
Memória e História, Educação Profissional e Tecnológica, Pedagogia da Autonomia, Educação Profissional, Educação Sexista, Gênero, Interseccionalidade, Curso Subsequente, TrabalhoDownloads
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