Boletim 02 Revista online de Política e Gestão Educacional

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47519/btc.v1i00.14

Palavras-chave:

Abordagem de Autorregulação, E-´learning, Estágio Obrigatório, Abordagem Axiomática, Esportes, Educação Especial, Atividade Física, Política Educacional Curricular

Resumo

Esse boletim é uma publicação da Editora Ibero-Americana de Educação sobre a Revista Online de Política e Gestão Educacional. Seu objetivo é despertar o interesse para artigos de temáticas semelhantes, publicados na revista, que tem como foco Educação, Política e Gestão.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

José Anderson Santos Cruz, Editora Ibero-Americana de Educação

Editor da Editora Ibero-Americana de Educação. Assessoria Técnica para periódicos. Professor Associado. Doutorado em Educação Escolar (UNESP). Editor Adjunto e Executivo da RIAEE. 

Alexander Vinicius Leite da Silva, Editora Ibero-Americana de Educação

Graduando em Letras com habilitação em português e inglês.  Bolsista PIBID. Editor Adjunto Jr. pela Editora Ibero-Americana de Educação.

Flavio Henrique Machado Moreira, Editora Ibero-Americana de Educação

Mestre em Ciência Política pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos. Editor Operacional pela Editora Ibero-Americana de Educação.

Thaís Vargas Bizelli, Editora Ibero-Americana de Educação

Doutoranda pelo programa de pós-graduação em Educação Escolar da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Campus de Araraquara (FCLAr).

Matheus Ganiko-Dutra, Editora Ibero-Americana de Educação

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência pela Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Campus de Bauru. Mestre em Educação para a Ciência pelo mesmo programa (2021). Editor Assistente Jr. pela Editora Ibero-Americana de Educação. 

Déborah Ramos Crivellari, Editora Ibero-Americana de Educação

Graduada em Letras, com habilitação em inglês, pela UNISAGRADO. Assistente Editorial, Revisora e Tradutora pela Editora Ibero-Americana de Educação. 

Giovana Cordero Cerantola, Editora Ibero-Americana de Educação

Graduanda em Jornalismo pela Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design (FAAC/UNESP), Bauru - SP - Brasil. Assessora em Comunicação pela Editora Ibero-Americana de Educação. 

Matheus Guilherme Prudente Coelho, Editora Ibero-Americana de Educação

Bacharel em Design, pela UniSagrado. Designer e Ilustrador pela Editora Ibero-Americana de Educação.

Referências

ARIAN PARSA, L.; NAKHAIPOUR, Q. Educação e identificação de formas de prevenção de ofensas criminais nos esportes. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 26, n. 00, p. e022163, 2022. DOI: 10.22633/rpge.v26i00.17728. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17728. Acesso em: 22 maio. 2023.

BAŞAR, M. S.; SÖNMEZ ÇAKIR, F. Exame dos fatores que afetam a preferência de educação aberta e e-learning com o modelo de equações estruturais. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 26, n. 00, p. e022159, 2022. DOI: 10.22633/rpge.v26i00.17468. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17468. Acesso em: 22 maio. 2023.

CASTRO, K. K. V. de; AQUINO, J. M. de. Estágio Curricular Supervisionado II – Gestão Escolar: Descrição das experiências vivenciadas em um espaço de educação formal. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 26, n. 00, p. e022161, 2022. DOI: 10.22633/rpge.v26i00.17710. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17710. Acesso em: 22 maio. 2023.

ÇAKIR, Ç.; AYDIN GÜNGÖR, T. Inovação individual e autoeficácia de liderança entre os candidatos a docente: O papel de mediação da abordagem de autorregulação. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 26, n. 00, p. e022167, 2022. DOI: 10.22633/rpge.v26i00.17725. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17725. Acesso em:

maio. 2023.

MARRAFON, A. M. de A. Políticas Educacionais para o Ensino Médio Integrado: Análise das alterações curriculares propostas a partir de 2017. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 27, n. 00, p. e023023, 2023. DOI: 10.22633/rpge.v27i00.16880. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16880. Acesso em: 29 maio. 2023.

SANTOS, F. L. dos; BRAHIM, C. B.; PANTALEÃO, E. A gestão escolar e a materialização da política de Educação Especial nos Estados Unidos na voz de uma diretora de escola. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 26, n. 00, p. e022122, 2022. DOI: 10.22633/rpge.v26i00.15528. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15528. Acesso em:

maio. 2023.

USTAOĞLU HOŞVER, P.; SARIKOL, E. Investigação das percepções metafóricas de faculdade de ciências do esporte sobre as concepções de lucro e atividade física. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 26, n. 00, p. e022157, 2022. DOI: 10.22633/rpge.v26i00.17458. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17458. Acesso em: 22 maio. 2023.

YIKILMAZ, A. Determinando as atitudes de estudantes universitários que têm educação esportiva em relação a jogos de atividade física (18-22 idades). Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 26, n. 00, p. e022158, 2022. DOI: 10.22633/rpge.v26i00.17469. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17469. Acesso em: 22 maio. 2023.

Downloads

Publicado

2023-06-07

Como Citar

SANTOS CRUZ, J. A.; DA SILVA, A. V. L.; MOREIRA, F. H. M.; BIZELLI, T. V.; GANIKO-DUTRA, M.; CRIVELLARI, D. R.; CERANTOLA, G. C.; COELHO, M. G. P. Boletim 02 Revista online de Política e Gestão Educacional. Boletim Técnico & Científico, Bauru, v. 1, n. 00, 2023. DOI: 10.47519/btc.v1i00.14. Disponível em: https://boletinseditora.editoraiberoamericana.com/boletins/article/view/14. Acesso em: 23 nov. 2024.

Edição

Seção

Boletim Revista online de Políticas e Gestão Educacional

Métricas

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

<< < 1 2 3 > >>